ГОУ ВПО КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И
 СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

"УТВЕРЖДАЮ"
Председатель ЦКМС
                                                                                                          Проректор по учебной работе
                                                                                                                          доц. Биккинеев Ф.Г.

____________________

«___»_________ 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине  "Дерматовенерология" 
для  специальности  060104 –медико-профилактическое дело
Факультет  Медико-профилактический
Кафедра дерматовенерологии
Курс 4
Семестр 7;8
Лекции 30(час.)
Практические занятия 61(час.)
Всего 91(час.)
Экзамен 8 семестр

  
2010 г.

Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Дерматовенерология" в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной «09» марта 2000 г.

Разработчик программы _______________________ (д.м.н., проф. Шамов Б.А. кафедра дерматовенерологии  КГМУ)

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры "Дерматовенерологии КГМУ"     8 февраля 2010года, протокол №123.
.

Заведующий кафедрой д.м.н., проф.__________________ Абдрахманов Р.М.

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании предметно-методической комиссии терапевтических дисциплин
Председатель ПМК терапевтических дисциплин

профессор	__________________	Ослопов В.Н.

ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: привить навыки и умения распознавания и лечения наиболее распространенных кожных и венерических болезней.
ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ: 
1.	Дать студенту представление о возможностях, открывающихся при знании дерматологической семиотики в распознавании важнейших проявлений патологии в клинике внутренних болезней, неврологии, урологии и других медицинских дисциплин.
2.	Ознакомить студентов с методами и способами обследования больного, необходимыми для установления правильного диагноза.
3.	Научить студентов применять необходимые практические навыки для осуществления дифференциальной диагностики и терапии распространенных кожных и венерических заболеваний. Студент должен знать мероприятия по профилактике распространения заразных кожных, грибковых и венерических заболеваний.
Студент должен знать:
•	особенности обследования дерматовенерологического больного;
•	методы диагностики заболеваний кожи  и инфекций, передающихся половым путем;
•	основные действующие приказы МЗ РФ и РТ по контролю за распространением заразных кожных и венерических болезней;
•	клиника наиболее распространенных болезней кожи и инфекций, передаваемых половым путем; 
•	принципы терапии кожных и венерических больных (общее, местное лечение, физические факторы воздействия);
•	 лекарственные средства в дерматовенерологии и их назначение;
•	тактика врача в отношении больных, имеющих дерматовенерологическую патологию.

Студент должен уметь:
•	пользоваться справочной и научной литературой;
•	собрать анамнез у больного с заболеванием кожи и пациента, имеющего венерическую патологию;
•	проверить дермографизм, пиломоторный рефлекс и другие виды обследования кожи;
•	провести осмотр пациента в лучах лампы Вуда на предмет исключения грибковой патологии;
•	пользоваться справочной и научной литературой для решения профессиональных задач;
•	взять материал от больного на элементы гриба;
•	взять материал от больного на бледную трепонему и общий мазок на ИПППП;
•	владеть техникой наложения примочек, влажно-высыхающих повязок,  мазей при различных заболеваниях кожи;
•	выписать рецепты наиболее распространенных лекарственных средств в дерматовенерологии;
•	соблюдать деонтологические принципы взаимоотношений внутри коллектива и с больными.
•	проводить исследования по совершенствованию лечения дерматовенерологических больных.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ: Знания, навыки и умения студентов, полученные при изучении нормальной анатомии, физиологии, гистологии, патологической анатомии, патологической физиологии, микробиологии, лежат в основе дальнейшего изучения болезней кожи и венерических заболеваний. 

1.ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС.
План лекций 
для студентов 4 курса медико-профилактического факультета.

1.	Принципы диагностики 
дерматозов. 2 часа.	Дерматовенерология как самостоятельная клиническая дисциплина, её содержание, задачи и методы. Эпидермис. Дерма. Подкожная жировая клетчатка. Кровеносные сосуды, нервно - рецепторный аппарат. Патогистологические процессы в эпидермисе и дерме.  Морфология высыпных элементов.  Возрастные особенности кожи.	
2.	Зудящие дерматозы. 
2 часа.	Зудящие кожные болезни, сопровождающиеся невротическими растройствами. Кожный зуд (универсальный, локализованный). Нейродермит (диффузный, или атопический дерматит), локализованный. Почесуха (пруриго) – детская (строфулюс), взрослых, узловатая. 	
3.	Дерматиты. Экзема. Профдерматозы	Дерматиты. Экзема. Проф.дерматозы. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика.	
4.	Кожный синдром диффузных болезней соединительной ткани. 
2 часа.	Дискоидная красная волчанка.  Поверхностная – центробежная эритема. Диссеминированная красная волчанка. Глубокая форма КВ. 
Склеродермия (очаговая, бляшечная, линейная, каплевидная). Диффузная (системная) склеродермия.  Дерматомиозит.	
5.	Новообразования кожи. 
2 часа.	Доброкачественные новообразования (эпителиальные невусы, пигментные невусы, атеромы, дерматофибромы, гемангиомы, лимфангиомы). Предраковые заболевания (пигментная ксеродерма, сенильный кератоз, старческая кератома). Болезнь Боуэна. Болезнь Педжета. Злокачественные новообразования – базальноклеточный рак кожи, плоскоклеточный рак кожи. Меланома кожи.	
6.	 Пиодермиты. Чесотка. Педикулез. 2 часа.	Пиодермия – определение, классификация, распространенность, этиология, патогенез. Биологические свойства возбудителей. Эпидемиологические аспекты. Чесотка. Клинические формы.	
7.	Вирусные и пузырные дерматозы. 2 часа. 	Герпес. Бородавки. Контагиозный моллюск. Герпетиформный дерматит Дюринга. Пузырчатка (вульгарная, себорейная, листовидная, вегетирующая).  Неакантолитическая пузырчатка (буллезный пемфигоид). Патогенез пузырчатки, клиника и течение. Симптом Никольского. Диспансерное наблюдение.	
8.	Лепра. Туберкулез кожи. 2 часа.	Туберкулез кожи -  локализованные и диссеминированные формы. Этиология, патогенез, эпидемиология. Классификация. Классификация, клиника, лечение. Лепра. Этиология, патогенез, эпидемиология. Классификация, клиника, лечение.	
9.	Ангииты кожи. 2 часа.	Поверхностные аллергические васкулиты – гемосидерозы. Кольцевидная телеангиоэктатическая пурпура. Болезнь Шамберга. Пурпурозный лихеноидный пигментный дерматит. Экзематоидная пурпура. Зудящая пурпура. Геморрагический васкулит. Узелковый некротический васкулит. 
Глубокие аллергические васкулиты – острая и хроническая узловатая эритема. Дифференциальная диагностика. Клиническая картина. Лечение.	
10.	Дерматофитии.  2 часа.	Определение, эпидемиология, биологические свойства возбудителей. Классификация. Клиническая картина, дифференциальная диагностика, принципы лечения, профилактика, диспансеризация больных.	
11.	Общая патология сифилиса. Сифилис, первичный и вторичный периоды. 2 часа.	Возбудители сифилиса, его морфологические и биологические свойства. Первичный период сифилиса Типичный и атипичные твердые шанкры. Вторичный период сифилиса Клиника, течение.	
12.	Сифилис третичный. Сифилис врожденный. Принципы лечения сифилиса. 2 часа.	Сифилиды третичного периода – бугорки и гуммы. Поражение внутренних органов, нервной системы. Серологические реакции. Дифференциальная диагностика сифилиса.  Основные принципы и современные методы лечения сифилиса (профилактическое и превентивное). Пути передачи инфекции от матери плоду. Влияние сифилиса на течение и исход беременности. Ранний и поздний врожденный сифилис. Достоверные и вероятные признаки позднего врожденного сифилиса. Лечение и профилактика.	
13.	 Болезни, передаваемые половым путем. ВИЧ-инфекция. 2 часа.	Дерматологические проявления СПИДа. Саркома Капоши. Грибковые поражения при ВИЧ-инфекции. Волосатая лейкоплакия. 	
14.	Гонорея у мужчин, женщин и детей. 2 часа.	Возбудитель. Биологические свойства. Пути заражения. Классификация. Клиника, диагностика, лечение, профилактика.	
15.	Негонорейные уретриты. 2 часа.	Хламидиоз, трихомониаз, кандидоз, микоплазмоз, гарднерелёз. Принципы терапии.	

2. ПРАКТИЧЕСКИЕ  ЗАНЯТИЯ:          
План практических занятий
для студентов 4 курса медико-профилактического  факультета.

1.	Методика обследования дерматологического больного. Морфологические элементы сыпи. 4 часа.	Основы диагностики заболеваний кожи. Первичные и вторичные морфологические элементы и механизм их образования. Методика осмотра больного дерматовенерологом. 	
2.	Курация больных. 4 часа.	Методика составления истории болезни дерматологического больного. Сбор анамнеза. Физикальное обследование.	
3.	Псориаз. Красный плоский лишай. Розовый лишай. 4 часа.	Псориаз. Красный плоский лишай. Розовый лишай. Этиология, патогенез, эпидемиология. Классификация, клиника, диагностика, лечение.	
4.	Экзема. Дерматиты. Токсикодермия. Нейродерматозы. Атопический дерматит. 4 часа.	Роль наследственности, антенатальных и перинатальных воздействий, условия внешней среды, реактивности. Патогистология. Этиология, патогенез. Диспансеризация. Трудоустройство.	
5.	Грибковые болезни. Микроспория. Трихофития. Фавус. 4 часа.	Определение, эпидемиология, биологические свойства возбудителей. Классификация. Клиническая картина, дифференциальная диагностика, принципы лечения, профилактика, диспансеризация больных.	
6.	Грибковые болезни. Эпидермофития. Руброфития. Кандидоз. 4 часа.	Определение, эпидемиология, биологические свойства возбудителей. Классификация. Клиническая картина, дифференциальная диагностика, принципы лечения, профилактика, диспансеризация больных.	
7.	Вирусные дерматозы. Амбулаторный прием. 4 часа.	Возбудители. Условия заражения, Эпидемиология. Клинические проявления. Осложнения. Лабораторная диагностика. Лечение, профилактика. 	
8.	Пузырные дерматозы. 4 часа.	Патогенез и аутоиммунные механизмы болезни. Иммунофлюоресцентная диагностика пузырных заболеваний. Принципы лечения кортикостероидами и цитостатиками. 	
9.	Эритематоз. Склеродермия. Амбулаторный прием. 4 часа.	Дискоидная красная волчанка.  Поверхностная – центробежная эритема. Диссеминиованная красная волчанка. Глубокая форма КВ. Склеродермия (очаговая, бляшечная, линейная, каплевидная). Клиническая картина, дифференциальная диагностика, принципы лечения, профилактика, диспансеризация больных.	
10.	Пиодермия. Чесотка. Педикулез. Амбулаторный прием. 4 часа.	Возбудитель. Условия заражения, Эпидемиология. Клинические проявления. Осложнения. Лабораторная диагностика. Лечение, профилактика.	
11.	Туберкулез кожи. Лейшманиоз. Амбулаторный прием. 4 часа.	Туберкулез кожи - локализованные и диссеминированные формы. Этиология, патогенез, эпидемиология. Классификация, клиника, лечение. Лейшманиоз. Этиология, патогенез, эпидемиология. Классификация, клиника, лечение.	
12.	Сифилис. Первичный и вторичный периоды. 4 часа.	Возбудитель, его морфологические и биологические свойства. Существование бледных трепонем вне человеческого организма. Влияние различных факторов на возбудителя. Эпидемиология. Механизм развития сифилитической инфекции. Понятие об источниках инфекции и контактах при сифилисе.	
13.	Сифилис третичный. Сифилис врожденный. 4 часа.	Третичный период сифилиса (активный, скрытый). Клиника, течение, исход.  Лабораторная диагностика бактериологическая и серологическая.	
14.	Гонорея. Негонорейные уретриты. 4 часа.	Клиника острого гонорейного уретрита и методы его диагностики. Лечение, профилактика. Принципы терапии. Хламидиоз, трихомониаз, кандидоз, микоплазмоз, гарднереллёз.	
15.	Итоговое занятие. 4 часа.	Проверка знаний по основам диагностики заболеваний кожи. Выписывание рецептов основных лекарственных средств, используемых в дерматологии. 	

3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Самостоятельная работа студентов в качестве целого четырехчасового занятия рамках аудиторной нагрузки не предусмотрена.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА.

№	
Практическое занятие	
Содержание практического занятия	Форма контроля	
1	 Методика обследования дерматологического больного. Морфологические элементы сыпи	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Устный 
фронтальный опрос	
2	Курация больных.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 15.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя. Работа с лабораторными журналами и данными анализов курируемых больных.
15.10– 15.35 Клинический разбор больных с преподавателем.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест	
3	 Псориаз. Красный плоский лишай. Розовый лишай.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест 	
4	 Экзема. Дерматиты. Токсикодермия. Нейродерматозы. Атопический дерматит.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест	
5	 Грибковые болезни. Микроспория. Трихофития. Фавус.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест 	
6	 Грибковые болезни. Эпидермофития. Руброфития. Кандидоз	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест 	
7	Вирусные дерматозы. Амбулаторный прием.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. 
12.50 – 13.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Устный 
фронтальный опрос	
8	Пузырные дерматозы. Амбулаторный прием. 	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. 
12.50 – 13.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Устный 
фронтальный опрос	
9	Эритематоз. Склеродермия. Амбулаторный прием.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. 
12.50 – 13.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Устный 
фронтальный опрос	
10	Пиодермия. Чесотка. Педикулез. Амбулаторный прием.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. 
12.50 – 13.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Устный 
фронтальный опрос	
11	Туберкулез кожи. Лейшманиоз. Амбулаторный прием. 	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. 
12.50 – 13.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Амбулаторный прием больных в поликлинике. Разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Устный 
фронтальный опрос 	
12	 Сифилис. Первичный и вторичный периоды.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест 	
13	Сифилис третичный. Сифилис врожденный.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест	
14	Гонорея и негонококковые уретриты у мужчин.	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 – 12.50 Контроль исходного уровня знаний студентов. Тестовый контроль.
12.50 – 13.10 Самостоятельная курация больных под контролем преподавателя.
13.10 – 13.20 Перерыв.
13.20 – 14.10 Клинический разбор больных с преподавателем.
14.10 – 14.25 Перерыв.
14.25 – 15.15 Клинический разбор больных с преподавателем. Решение ситуационных клинических задач. Демонстрация слайдов, рисунков, таблиц, фотографий, мультимедийное сопровождение. 
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35 Контроль конечного уровня знаний. Ответы на вопросы.
15.35– 15.40 Инструкция о содержании и методике подготовки следующего занятия.	Тест 
	
15	Практические навыки. 	12.20 – 12.25 Проверка присутствующих. 
12.25 –15.15  Зачет «Практические навыки». Проверка знаний по основам диагностики заболеваний кожи. Выписывание рецептов основных лекарственных средств, используемых в дерматологии, демонстрация фотографий, ответы на вопросы.
15.15 – 15.25 Перерыв.
15.25 – 15.35.  Сообщаются результаты оценки знаний студентов, проводится разбор историй болезни, ответы на вопросы.

Список практических умений и навыков.
1. Методика обследования дерматовенерологического больного. Заполнение амбулаторной карты.
2.  Диагностические феномены при псориазе.
3. Определение симптома Никольского, Асбо-Гансена.
4. Методика забора патологического материала при диагностике грибковых заболеваний.
5. Методика специальных исследований: диаскопия, симптом «зонда».
6. Методика забора материала при исследовании на гонорею у мужчин и женщин.
7.Методика применения влажно-высыхающей повязки.
8. Методика    специальных    исследований:    дермографизм,    пиломоторный рефлекс.
9. Методика взятия материала и исследование на трихомонады.
10. Воспроизведение пробы Бальцера (йодная проба).
11. Методика взятия материала и исследование на бледную трепонему.
12. Методика применения примочек.
13. Методика применения взбалтываемых смесей ("болтушек").
14. Методика определения  тактильной болевой и температурной чувствительности.
Список рецептов для выписки  студентами.
1. Выписать рецепт раствора борной кислоты для примочек;
2. Выписать рецепт серной мази для лечения чесотки;
3. Выписать рецепт цинковой пасты;	-
4. Выписать рецепт раствора фурацилина для примочек;
5. Выписать рецепт раствора этакридина лактата (риванола) для примочек;
6. Выписать рецепт водной пасты;
7. Выписать рецепт раствора бриллиантовой зелени.		

6. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА. 

Тема	
Т С О 
	
Литература (страницы)
	
1.	Таблицы:
1. Анатомия, гистология кожи. Строение волоса.
 2.Первичные, вторичные морфологические элементы.
3.Патогистологические изменения в эпидермисе и дерме. 
4.Функции кожи.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.12 – 52.	
2.	Таблицы.
1.	Первичные морфологические элементы.
2.	Вторичные морфологические элементы.
3.	Физиологические функции кожи.
4.	Патоморфологические элементы сыпи в эпидермисе и дерме.
5.	Иннервация кожи, структура волосяного фолликула.
6.	Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986 .	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.53 – 121.	
3.	Таблицы и наглядные пособия:
1	1. Классифкация псориаза;
2	2. Классификация красного плоского лишая;
3	3. Лечение псориаза; Розового лишая Жибера.
4	4. Муляжи по теме: «Псориаз. Красный плоский лишай». Розовый лишай Жибера.
5	5. Атлас «Кожные и венерические болезни» под  ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.361 – 372., 389-395., 410-414.	
4.	Таблицы и наглядные пособия:
1.	Классификация дерматитов;
2.	Кожные пробы;
3.	Классификация экземы; Нейродерматозы. Атопический дерматит.
4.	Лечение экземы; Атопического дерматита
5.	Муляжи по теме: «Дерматиты. Экзема. Токсикодермии». Нейродерматозы. Атопический дерматит.
6.	Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986. 
7.	Набор слайдов.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.311 – 334.	
5.	Таблицы и наглядные пособия:
1	1.Классификация грибковых болезней;
2	2.Классификация микроспории и фавуса;
3	3.Классификация трихофитии;
4	4.Микроскопическое строение грибов;
5	Муляжи по теме: «Грибковые болезни».
6	Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.
7	Набор слайдов.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.189 - 202.	
6.	Таблицы и наглядные пособия:
1.Классификация грибковых болезней;
2.Классификация эпидермофитии;
3.Классификация руброфитии;
4.Микроскопическое строение грибов;
5. Муляжи по теме: «Грибковые болезни».
6.Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.
7. Набор слайдов.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.172 - 179., 203-216.	
7.	Таблицы и наглядные пособия:
Таблицы по теме: «Вирусные дерматозы».
1.	Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.
2.	Набор слайдов.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.223 - 230.	
8.	Таблицы и наглядные пособия:
1.	Таблицы по теме: «Пузырчатка», «Дерматит Дюринга»;
2.	Муляжи по теме: «Пузырчатка», «Дерматит Дюринга»;
3.	Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.396 - 409.	

9.	Таблицы и наглядные пособия:
1.	Таблицы по теме: «Эритематоз, Склеродермия» 
2.	Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.127 - 164.	
10.	Таблицы и наглядные пособия:
1.Классификация стрептодермии.
2. Классификация стафилодермии.
3. Муляжи по теме: «Стафилококковые и стрептококковые заболевания кожи».
4. Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С.468 – 475.	
11.	Таблицы и наглядные пособия:
1.Классификация туберкулеза кожи.
2. Классификация лейшманиоза.
3. Муляжи по теме: «Туберкулез кожи, лейшманиоз».
4. Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С. 475 - 499.	
12.	Таблицы и наглядные пособия:
1 Биология возбудителя сифилиса. Иммунитет при сифилисе. Реинфекция. Суперинфекция. Рецидив.
2 Особенности течения различных периодов сифилиса.
3 Атипичные твердые шанкры.
4 Морфологические элементы при сифилисе на слизистых полости рта и гениталий.
Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.
Набор слайдов.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С. 499- 573.	
13.	Таблицы и наглядные пособия:
1	Течение сифилиса.
2	Классификация сифилидов в третичном периоде.
3	Исходы беременности при сифилисе.
4	Классификация врожденного сифилиса.
5	5.Морфологические элементы при сифилисе на коже и слизистых в третичном периоде.
6	Муляжи: морфологические элементы при сифилисе на слизистых полости рта и гениталий.
7	Набор слайдов.
8	Атлас «Кожные и венерические болезни» под ред. В.В.Владимирова.- М. 1986.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С. 574 - 593.	
14.	Таблицы по теме: 
1.	Гонорея, негонорейные уретриты у мужчин» 
2.	Гинекологическое кресло, набор инструментов для взятия мазков на ИППП. 
3.	Работа в смотровом кабинете.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.
С. 594- 612.	
15.	Список практических навыков и рецептов.	Дядькин В.Ю., Шамов Б.А., Закиев Р.З. Метод.ое пособие «Практические навыки в дерматовенерологии. – Казань:  КГМУ, 2005. – 41 с.	

7. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1)   ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1.	Скрипкин Ю.К., Машкиллейсон А.Л., Шарапова Г.Я. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 1995.- 463с.
2.	Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. М.,"Медицина".- 2000.-560 с.

2)   ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1.	Иванов О. Л. Кожные и венерические болезни.- М.,»Шико» - 2002.- 478 с.
2.	Владимиров В.В. Диагностика и лечение кожных болезней. ТОО Медтехтурсервис – 1995.-192 с.
3.	Венерические болезни (под ред. Чл.-корр. АМН СССР проф. О.К.Шапошникова).- М., "Медицина".- 1990.-528 с.
4.	Справочник. Кожные и венерические болезни. (под ред. О.Л.Иванова). М., "Медицина".- 1997.- 350 с.
5.	Т.Фицпатрик, Р.Джонсон, К.Вульф, М.Полано, Д.Сюрмонд. Дерматология. Атлас-справочник.- Mc Graw-Hill-Практика.- 2001.- 1044 с.
6.	Дядькин В.Ю., Закиев Р.З., Гурьянов В.В. Венерические уретриты.- Казань., 2002.- 49 с.
7.	Степанова Ж.В., Альбицкий В.Ю., Файзуллина Е.В. Прогнозирование результата лечения при онихомикозе. Пособие для врачей (МЗ РФ)., М., 2002.- 11 с.
8.	Шамов Б.А. Особенности иммунологической реактивности здоровых детей и больных аллергодерматозами. Казань.- 2002.- 16 с.
9.	Дядькин В.Ю., Шамов Б.А., Закиев Р.З. Методическое пособие «Практические навыки в дерматовенерологии. – Казань:  КГМУ, 2005. – 41 с.